Tomo 5
El aprendizaje de lo inesperado
María Acaso, Elisabeth EllsworthLos Libros de la Catarata
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Consultar por WhatsAppSinopsis
A menudo los docentes temen equivocarse, no controlar sus espacios, ti empos, contenidos y deseos. Preocupados por lo que puede funcionar o n o en el aula, olvidan los procesos y las acciones que construyen con e l alumnado, sus posiciones como estudiantes y las suyas con relación a ellos. Este libro, que surge de una conversación entre dos académicas , Elizabeth Ellsworth y María Acaso, presenta otras formas de pensar l a pedagogía desde lugares que pueden ser considerados anómalos por el pensamiento pedagógico ortodoxo. ¿Hasta qué punto es la pedagogía un e spacio de posibilidad y cambio? ¿Hasta qué punto deben revisar su posi ción como docentes/artistas/humanistas antes de pedir la emancipación a los alumnos? ¿Qué efectos tiene una pedagogía que no se conforma y q uiere ser regeneradora? ¿Se puede hablar de la profesión docente como algo no resuelto?
Ficha técnica
- ISBN
- 9788483196168
- Autor
- María Acaso, Elisabeth Ellsworth
- Editorial
- Los Libros de la Catarata
- Páginas
- 144
- Medidas
- 210 × 130 mm
- Peso
- 174 g
- Idioma
- Español
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