Tomo 95
La práctica educativa con mirada neurocientífica
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Consultar por WhatsAppSinopsis
Si nos dedicamos a la educación y queremos seguir mejorando nuestra propuesta educativa, es casi una obligación saber cómo funciona el cerebro y reflexionar sobre las últimas investigaciones y sus aplicaciones en el aula, y ana¡lizarlas. Cómo se forma, madura y funciona el cerebro influye en cómo aprende¡mos; a su vez, cómo transmitimos los conocimientos y las experiencias incide directamente en la formación del carácter de nuestros alumnos. Es decir, en la percepción que tienen de sí mismos y de su entorno, y en cómo se relacionan con él. Se habla ya sin ambigüedades de una nueva disciplina, la neurociencia edu¡cativa o, simplemente, neuroeducación. Sin embargo, a veces este conocimien¡to se puede percibir como algo difícil de aplicar y poco útil en el día a día dentro de un centro educativo. Aunque nada más lejos de la realidad. El objetivo de este libro, escrito por los miembros de la Cátedra de Neu¡roeducación UB-EDU1ST, es servir de puente y ejemplo entre la teoría y la prác¡tica neuroeducativa.
Ficha técnica
- ISBN
- 9788415212997
- Editorial
- Horsori Editorial
- Formato
- Tapa blanda / Rústica
- Páginas
- 178
- Medidas
- 230 × 160 mm
- Peso
- 300 g
- Idioma
- Español
- Publicación
- Enero 2021
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