Ser logopeda

Presentamos este libro que es la versión actualizada de la conocida obra de Marc Monfort (antiguo ISBN 9788493754075) , ahora con nuevo formato.

Gerardo Aguado sobre este libro:

"A partir de Marc Monfort la logopedia en los países de habla española cambió radicalmente; no sólo nos enriqueció con sus materiales y con sus propuestas novedosas de intervención (el cómo ), sino que nos ayudó durante décadas a modificar nuestros planteamientos sobre el qué y el por qué intervenir, a partir de sus reflexiones agudas y muy bien fundamentadas científicamente sobre los trastornos de la comunicación.

Y nos dejó este libro. No es un manual de logopedia. Es mucho más y mejor. Con él Marc nos regala la oportunidad de acompañarlo en su trabajo de logopeda. Nos abre su mente, nos deja ver sus pensamientos, sus reflexiones sobre los quiénes va a intervenir, cómo evaluarlos; sobre por qué elige este u otro objetivo; sobre cómo hacer la intervención.

En este libro quería mostrar lo que hacía realmente (lo dijo explícitamente), sin distancias respecto a lo que nos enseña; es él en “carne viva”. Es su legado".

Marc Monfort ha sido logopeda y profesor de pedagogía terapéutica. fundó y dirigió el centro de logopedia Entender y Hablar desde 1973, así como el Colegio Tres Olivos, en Madrid, desde el 2001.

Impartió cerca de un millar de formaciones y cursos en España, en América Latina y en países francófonos de Europa.

Es autor de varios libros técnicos sobre la intervención en trastornos de lenguaje y soportes gráficos para la intervención terapéutica.

“Ser logopeda” (o fonoaudiólogo/a) resume 50 años de práctica profesional. Es un libro divulgativo dirigido a los que se inician en esta profesión, pero también a profesionales y familiares implicados en las dificultades del lenguaje y la comunicación. Está escrito desde la vivencia subjetiva. Es el libro de una pasión. Y a la vez, es la mejor descripción de una profesión tan profesional como vocacional.

Y refleja la personalidad del autor, bien conocido en el sector, y pionero en la profesión. Podemos encontrar en el propio índice frases tan cercanas como acertadas, que hemos escuchado en algún momento, y que el autor utiliza, explica y da la vuelta.

Prejuicios y falsas creencias acerca del desarrollo del lenguaje, "Es un niño vago para hablar", "Mi hijo no habla, pero lo entiende todo", "Se aprende antes palabras concretas que palabras abstractas", "Primero hay que comprender, antes de poder expresarse", Primero comunicar, luego hablar ..., Casi todo es un problema de entrada; "antes de salir, dejen entrar"

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